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翻轉(zhuǎn)課堂的困境三《家校篇》
學(xué)習(xí)環(huán)境存在困境是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生家里甚至學(xué)校并沒(méi)有實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式所需的技術(shù)設(shè)備，學(xué)生不具備進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
查看更多 2019-11-18 admin 356
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翻轉(zhuǎn)課堂的困境二《教師篇》
從我國(guó)現(xiàn)階段教育發(fā)展情況來(lái)看，教師并不能完全勝任翻課所要求的教師新角色，這種角色無(wú)疑會(huì)讓教師感到無(wú)能為力或力不從心。
查看更多 2019-11-16 admin 375
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翻轉(zhuǎn)課堂的優(yōu)勢(shì)
所謂“翻轉(zhuǎn)課堂”，是指把“老師在教室上課，學(xué)生晚上回家做作業(yè)”的教學(xué)結(jié)構(gòu)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，構(gòu)建“學(xué)生白天在教室完成知識(shí)吸收與掌握的知識(shí)內(nèi)化過(guò)程，晚上回家學(xué)習(xí)新知識(shí)”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
查看更多 2019-11-15 admin 908
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翻轉(zhuǎn)課堂的困境一《學(xué)生篇》
翻轉(zhuǎn)課堂以席卷國(guó)內(nèi)整個(gè)教育領(lǐng)域之勢(shì)，掀起了一場(chǎng)課堂教學(xué)改革之風(fēng)，人們對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂模式寄予了厚望，也引起了好多人的憂(yōu)慮和不安，引發(fā)了中國(guó)教育學(xué)界眾多理論與實(shí)踐者的關(guān)注與思考。
查看更多 2019-11-14 admin 237
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智能教室教學(xué)設(shè)備Macbook如何連接投影儀
智能教室教學(xué)設(shè)備，Macbook投屏投影儀
查看更多 2019-11-13 admin 2121
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智慧教室的實(shí)驗(yàn)室投屏方案
在做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，用攝像機(jī)將整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程高清的顯示在教室的4塊智能平板上，要求是高清，讓學(xué)生能夠看到每一步的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。
查看更多 2019-11-13 admin 696
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智慧教室一般具有哪些功能
隨著電子產(chǎn)品的普及、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的提高，未來(lái)的教學(xué)方向肯定是高科技電子設(shè)備與教學(xué)的融合，實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)。
查看更多 2019-11-12 admin 3918
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高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)應(yīng)用
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，教師只做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
查看更多 2019-11-11 admin 292
