無線投影在多媒體教室中的多屏互動應(yīng)用

隨著國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬的越來越快和無線投影技術(shù)的發(fā)展，無線投影在多媒體教室中的多屏互動應(yīng)用也越來越普遍。

無線投影在多媒體教室中的多屏互動應(yīng)用中，其交互性更強(qiáng)、實用性更好、效率更高，兼容大多數(shù)的智能教學(xué)設(shè)備，即使是以前的老設(shè)備也能滿足多屏互動應(yīng)用需求。因此在教學(xué)過程中多屏互動教學(xué)模式變得普遍起來。

應(yīng)用場景一：多路視頻源任意切換，簡單高效

在多媒體教室中，具有固定的電腦輸出，其中電腦通過有線方式連接到顯示設(shè)備上，移動終端（手機(jī)、平板或筆記本電腦）通過無線方式連接，兩者切換需要拔插線路或者按鍵切換，比較麻煩。我們AllShare具有獨(dú)有的HDMI輸入端口，有線輸入可直接接入，無需另接設(shè)備，具有手動切換、無線信號源優(yōu)先自動切換或有線信號源自動切換三種方式切換視頻源，切換方式簡潔高效。

應(yīng)用場景二：移動終端變?yōu)橐苿右曨l展臺

另外，在教室中，老師需要演講手中的紙質(zhì)文件，教室中沒有安裝固定的視頻展臺，這個時候我們的無線投影設(shè)備就可以和老師手中的手機(jī)組成一套移動的視頻展臺。手機(jī)連接無線投影設(shè)備后，無線投影設(shè)備連接顯示設(shè)備，手機(jī)鏡像到顯示設(shè)備上，此時只需要打開手機(jī)攝像頭，就可以做到隨時隨地將紙質(zhì)文件內(nèi)容傳至顯示設(shè)備上，學(xué)生與老師之間能夠很好的互動交流。

應(yīng)用場景三：實驗過程中，一邊拍攝一邊講解

在傳統(tǒng)的實驗性比較強(qiáng)的物理、化學(xué)等課堂，實驗效果講解完之后，學(xué)生的印象不會特別深刻。當(dāng)通過手機(jī)、攝像機(jī)等攝像設(shè)備一邊吧實驗過程在大屏展現(xiàn)，然后教師一邊操作實驗進(jìn)程，一邊詳細(xì)講解。學(xué)生對授課內(nèi)容更深刻，學(xué)習(xí)效率更高。

應(yīng)用場景四：手機(jī)、平板移動式教學(xué)

無線投影之后老師的手機(jī)、平板與大屏幕同步鏡像顯示，教師可以在手機(jī)、平板、大屏幕、教學(xué)展臺等多個地方進(jìn)行操控，擺脫三尺講臺的束縛，進(jìn)行移動式教學(xué)。