無(wú)線投屏與課堂教學(xué)完美融合
無(wú)線投屏與課堂教學(xué)完美融合
現(xiàn)狀：投影機(jī)+電腦或者教學(xué)平板在多媒體教室盛行，但是正因?yàn)檫@種模式的盛行，所暴露出的問(wèn)題也就越來(lái)越多，其中急需解決的是兩個(gè)方面問(wèn)題，一個(gè)是解決多媒體設(shè)備與教學(xué)設(shè)備的連接準(zhǔn)備時(shí)間，當(dāng)下許多學(xué)校將多媒體課程通過(guò)兩節(jié)課連上的模式，即使如此，也不過(guò)區(qū)區(qū)90分鐘；另一方面就是多媒體課堂缺乏學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)效率不高！
無(wú)線投屏與課堂教學(xué)完美融合
無(wú)線投屏以更快的方式讓教學(xué)內(nèi)容直觀、清晰的顯示在大屏幕上，通過(guò)多屏互動(dòng)，移動(dòng)式教學(xué)，讓多媒體課堂實(shí)現(xiàn)移動(dòng)式授課，將課堂氛圍拉滿。
一鍵投屏，分享無(wú)界限
通過(guò)無(wú)線投屏，在幾十秒的時(shí)間內(nèi)就可實(shí)現(xiàn)電腦、手機(jī)、平板一鍵投屏至大屏幕，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)、同步的分享演示和溝通，輕松將提前備好的授課類容清晰的，直觀的顯示在大屏幕上，便于授課。
移動(dòng)式授課，不再束縛與三尺講臺(tái)
在傳統(tǒng)的多媒體課堂，教師只能坐在電腦主機(jī)前，而通過(guò)無(wú)線投屏之后，教師可以在手機(jī)、平板、電腦、顯示大屏幕等多平臺(tái)操作授課內(nèi)容，教師不在束縛與三尺講臺(tái)。
一鍵存儲(chǔ)，掃碼分享
以前我們?cè)谏隙嗝襟w課的時(shí)候，教師在上面將，學(xué)生則在下面奮筆疾書(shū)，師生之間完全沒(méi)有互動(dòng)，而無(wú)線投屏的一鍵存儲(chǔ)，掃碼分享功能，解除了學(xué)生的后顧之憂，讓教學(xué)過(guò)程變?yōu)閹熒g的互動(dòng)過(guò)程，氣氛滿滿。
通過(guò)在教室中設(shè)置多塊顯示屏幕，讓不同位置的學(xué)生都能看清授課內(nèi)容，特別是在實(shí)驗(yàn)課堂上，將實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)清晰的，直觀的顯示在大屏幕上，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
多點(diǎn)觸控，操作流暢，支持多人同時(shí)書(shū)寫(xiě)
手指和觸摸筆均可自由書(shū)寫(xiě)操作，大幅提升課堂上教師的書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)，滿足多人同時(shí)書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性。
有效的將多媒體互動(dòng)放在教學(xué)中，豐富的教學(xué)資源，形象生動(dòng)的情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的技術(shù)基礎(chǔ)。而多媒體互動(dòng)加入教學(xué)，簡(jiǎn)直好處多多。
無(wú)線投屏與課堂教學(xué)完美融合帶來(lái)的好處不勝枚舉，如若不然，當(dāng)下商教領(lǐng)域的無(wú)線投屏市場(chǎng)也不會(huì)欣欣向榮。AWIND奇機(jī)作為18年的無(wú)線投屏器廠家，而主要針對(duì)的投屏市場(chǎng)就是商務(wù)會(huì)議室和多媒體教室，若您在商務(wù)會(huì)議室或多媒體中，有無(wú)線投屏的需求，可以與我們進(jìn)行聯(lián)系，也許我們能免費(fèi)為您提供不一樣的無(wú)線分享協(xié)作方案。
