智慧教室系統smartEDU方案

老師在講臺上口若懸河，黑壓壓的學生低頭玩手機或者睡覺。這樣的高校課堂，你一定見過不少。教與學之間隔了一條河，這條河叫“銀河”，老師在教的這頭，而學生在學的另一頭。隔河相望，卻老死不相往來。

AWIND奇機主要領域是無線分享協作領域，而主要針對的市場是“商教領域”。隨著智慧教師、翻轉課堂的興起，教學投屏的場景需求越來越高，為此奇機推出了smartEDU方案，助力智慧教室的改革，消除“銀河”讓學生與老師在同一頭。

smartEDU方案的詳細部署和優勢在之前的《奇機智慧教室smart方案》中有詳細的介紹，今天主要介紹一些高光亮點——三種教學模式玩轉智慧課堂。

教師授課模式：所有屏幕顯示老師的授課內容，實現內容的有效傳遞。

教師的筆記本或者PAD通過奇機無線投屏器無線投屏在主屏幕上，老師也只需要簡單的幾個點擊，就能進行一鍵授課模式。教師可以在主屏幕上隨心所欲的進行手動教學、演示；而學生也無須遠距離觀看老師的授課大屏，觀看小組副屏即可。

小組討論模式：學生自行使用PAD無線投屏到小組副屏，屏幕用于組內分享。

在小組討論模式下，學生可以將自己手中的PAD投屏到所在組的副屏上，然后進行一個討論，組內的投屏可以是單畫面也可以是四畫面，目的就是為了對比討論【各自小組屏幕上有各自的投屏碼，避免誤投】。

小組展示模式：小組成果的快速多屏展示，提升分享效率。

教師可以單獨將某組【B組】的屏幕拉到教師到上顯示，也可以將【B組】的屏幕內容推送到【C組】的屏幕上或者所有學生組屏幕上，供大家討論和分享。

以上就是smartEDU方案三種教學模式的應用，目的是拉近學生“學”與教師“教”的距離。AWIND奇機smartEDU方案最大的高光亮點是便于使用，正常的一個教師在3-5分鐘內即能隨心所欲的進行教學，而不需要去培訓、去研究產品系統使用的問題。